KIRARI FOR JOBSきらり☆で働く

きらり☆のビジョン

大人も、子どもも、私達も一人ひとりがきらり☆と光り輝けますように

大人も、子どもも、私達も
一人ひとりが
きらり☆と光り輝けますように

「きらり☆と光り輝く」とは。それは、毎日を「楽しい♪」と感じる日々の中から生まれるのではないでしょうか?「愉しむ」から「楽しい」を育もう

きらり☆の療育理念

子ども達一人ひとりの
「楽しい♪」を育む

子どもたちが、心から「楽しい!」と感じられる体験を大切にし、小さな「できた!」をたくさん積み重ねていく、この成功体験の繰り返しこそが、子ども自身の「やってみよう!」という力、つまり自己肯定感を育む糧になります。私たちは、一人ひとりの個性(特性)をまるごと受け止め、自信を持って自分の道を進むために大切な土台を一緒に、愛情いっぱいに育んでいきます。

きらり☆CREDO

  • 「気持ちに寄り添う、心ある支援」

    「気持ちに寄り添う、心ある支援」

    子ども達の言葉をそのまま受け取るだけでなく、その奥にある「毎日を楽しく過ごしたい」という願いを大切にします。一人ひとりの気持ちを丸ごと受け止めて、楽しく過ごせる環境づくりをします。

  • 「愛・夢・希望が溢れる支援」

    「愛・夢・希望が溢れる支援」

    まずは私たち自身が、例えば、道端に咲く花や季節の移ろいに「あ、いいな」と気づき、「今日よりも明日がもっと楽しみだな」という希望を持つこと。生き生きとしている私たちの姿が、周りに希望をもたらします。

  • 「幸せを育む支援」

    「幸せを育む支援」

    幸せは、「希望」と「ありがとう」の積み重ねから生まれます。子ども達へたくさん感謝を伝え、「ありがとう」と言い合える毎日の習慣を大切に育みます。積み重ねた「ありがとう」の数だけ、幸せな気持ちになります。

きらり事業部リーダー三藤からごあいさつ

きらり事業部リーダー 三藤からごあいさつ

きらり事業部に興味を持っていただきありがとうございます!

きらりにやってくる子どもたちは、特性上、成功体験や自信が得られにくいという難しさを持っています。そんな子どもたちが自信を持って自分の道を進めるよう、その大切な土台を一緒に作る仕事です。

それには、子どもたちへの愛情と療育という専門的な知識や経験が欠かせません。

療育には正解がありません。きらりのビジョンや理念に基づきながら、日々子どもたちと接し、子どもたちの「楽しい!」を育んでいきましょう!きらりで活躍してくれることを願っています。

業務内容

業務内容

一人ひとりの個性(特性)に合わせた療育プログラムを計画・実行します。学校や家庭とは違う、もう一つの居場所で遊びや創作活動、SST(ソーシャルスキルトレーニング)を通じて、子どもたちの「楽しい!」という気持ちを引き出し、自己肯定感と社会性を育む、未来につながるサポートです。

具体的な業務

  • 個別療育プログラムの実施
  • 集団活動の企画・運営
  • 送迎業務
  • SST(ソーシャルスキルトレーニング)の実施
  • 保護者との連携・面談
  • 日々の記録作成

など

1日のスケジュール例

9:30

出社・朝礼

10:00

申し送り・清掃

11:00

事務作業・支援準備

12:00

昼休憩

13:00

支援準備

14:00

送迎出発

15:00

受入れ対応

16:30

支援(遊び・宿題チェック・活動)

18:00

支援終了・見送り・保護者対応

18:30

退社

キャリアステップ

1年目

きらり☆の療育や指針を理解し、現場で子ども達の支援に携わる

3年目

児童発達支援管理責任者の資格と取得。個別支援計画を作成し、計画に基づいた支援ができているかどうかのモニタリングも担当。

5年目

児童発達支援管理責任者の「実践研修」を受講。より専門性を深めていく時期。

必須資格 ※どれか一つ

  • 保育士
  • 児童指導員
  • 小中高教員
  • 幼稚園教諭
  • 社会福祉士
  • 精神保健福祉士
  • 理学療法士
  • 心理士